Corsi di Studio del Dipartimento di Economia e Statistica "Cognetti de Martiis"

MODULO ENTREPRENEURSHIP
L’insegnamento ha l’obiettivo di analizzare il concetto di imprenditorialità, le caratteristiche dell’imprenditore e la struttura di un’idea di business che possa affrontare il mercato, attraverso una strategia incentrata sui fondamenti della creazione di valore (risorse e capacità) e sull'importanza della redditività di lungo periodo a fronte di un'intensa concorrenza.  

Verranno analizzati concetti come: le esigenze dei clienti, le forze di mercato e i punti di forza e di debolezza dell’impresa. Tali concetti saranno applicati, attraverso casi concreti, nella formulazione di un business plan, incentrato su una value proposition in grado di evidenziare un vantaggio competitivo sostenibile in un mercato concorrenziale complesso. Saranno anche affrontate le forme tradizionali ed innovative di finanziamento, e la loro relazione con i concetti di flessibilità imprenditoriale, innovazione ed efficienza dei costi.

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
Il corso fornisce le competenze per l’analisi teorica ed applicata delle strategie competitive  e di crescita dell’impresa, a partire dalle caratteristiche di mercato, industriali, tecnologiche ed istituzionali dell’ambiente con il quale l’impresa interagisce.

Il corso farà particolare riferimento alle concezioni dell'impresa, alternative a quelle tradizionali, che considerano l'innovazione e la conoscenza, i network e le collaborazioni strategiche come leve per la crescita e la competitività dell'impresa stessa.

Il corso approfondirà il tema dell'apprendimento e del cambiamento organizzativo.
 

MODULO ENTREPRENEURSHIP
Gli studenti avranno acquisito competenze specifiche nella strutturazione e sviluppo della value proposition di un’idea di business, attraverso una visione chiara della concorrenza a livello globale tra i vari tipi di imprese e delle strategie utilizzate per competere. Al termine dell’insegnamento saranno stati forniti agli studenti gli strumenti per applicare i concetti appresi all’interno di un Business Plan. I concetti appresi consentiranno anche di poter utilizzare ed approfondire i contenuti studiati, anche in contesti professionali.

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
Conoscenza della terminologia scientifica e capacità di comprensione degli aspetti teorici tipici dell’economia dell’organizzazione, contenuti nei libri di testo e presentati a lezione.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione nell’interpretazione di problemi e tematiche empiricamente rilevanti per le imprese e le loro scelte organizzative, in particolare con riferimento ai temi dell’innovazione e del coordinamento delle competenze dell’impresa.

Autonomia di giudizio e conseguente possibilità di sviluppare considerazioni analitiche e ipotesi di ricerca necessarie per investigare autonomamente tematiche teoricamente ed empiricamente rilevanti dell’economia dell’organizzazione.

Abilità comunicative per divulgare in forma scritta e orale i risultati delle analisi condotte, sotto forma per esempio di report, brevi saggi e presentazioni orali.

Capacità di applicare i metodi e gli strumenti acquisiti per aggiornare ed approfondire i contenuti studiati, anche in contesti professionali, e per sviluppare analisi e ricerche successive.
 

 Lezioni frontali. Esercitazioni. Role Play

L'insegnamento prevede lezioni frontali con esemplificazione in aula di casi concreti ed esercitazioni con lavori in gruppo.

 MODULO ENTREPRENEURSHIP
Esame scritto con domande a risposta multipla

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
L'apprendimento verrà verificato attraverso modalità scritte e orali. In particolare, sono previste attività di valutazione formativa in itinere, basate su attività di gruppo al fine di stimolare la capacità di interazione e di team work degli studenti, in cui gli studenti lavoreranno su casi concreti, dovranno applicare i modelli e gli strumenti visti a lezione all'analisi di problemi reali delle imprese e dovranno presentare (attività di reporting) alla classe i risultati del loro lavoro (20% del voto finale). Inoltre, è prevista una prova scritta (alla fine del corso) con domande aperte e a risposta multipla in cui gli studenti dovranno mostrare la capacità di analisi teorica dei problemi presentati durante il corso (40% del voto finale). Infine, a completamento delle attività di verifica, gli studenti dovranno redarre un essay della lunghezza di circa 3000-5000 parole, in cui applicano modelli e strumenti teorici all'analisi empirica (sia qualitativa che quantitativa) di un problema specifico dell’economia dell’impresa e dell’industria (40% del voto finale).

MODULO ENTREPRENEURSHIP
1. Entrepreneur and entrepreneurship
2. Opportunity recognition and analysis
3. Value proposition
4. Company acquisition
5. Financing
6. Revenue Model
7. The Business Model architecture
8. The Business Plan.
9. Canvas Exercise.
10.Role Play

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
1. Introduzione all’economia dell’organizzazione: approcci alternativi al problema del coordinamento delle risorse dell’impresa
2. La struttura della produzione e i confini dell’impresa
3. Il trade-off tra impresa e mercato
4. Conoscenza e competenze nell’impresa e nel suo ambiente
5. Modularità, networks e organizzazioni ibride
 

MODULO ENTREPRENEURSHIP

ROBERT M. GRANT L'analisi strategica per le decisioni aziendali, Il Mulino 2011
Barringer, Ireland:  Entrepreneurship. Prentice Hall, 2012

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
Testi di base e generali (scritto a domande aperte e a risposta multipla)

David Besanko, David Dranove, Mark Shanley e Scott Schaefer, Economia dell’Industria e Strategie dell’Impresa, Torino: ISEDI, 2013, capp. Introduzione (lettura), Principi di Economia: i concetti di base (per ripasso), 1, 2, 3, 4, 8, 9,  13.

 

Testi specifici e di approfondimento ai quali si farà riferimento durante il corso (utili per la redazione dell’essay):

Struttura della produzione

George Stigler (1951), "The Division of Labor Is Limited by the Extent of the Market," Journal of Political Economy 59(3): 185-193.

Axel Leijonhufvud (1986), "Capitalism and the Factory System," in R. N. Langlois, ed., Economic as a Process: Essays in the New Institutional Economics. New York: Cambridge University Press.

Edward Ames and Nathan Rosenberg (1965), "The Progressive Division and Specialization of Industries," The Journal of Development Studies 1(4): 363-383.

 

Impresa e mercato

Ronald Coase (1937), “The Nature of the Firm,” Economica (N.S.) 4: 386-405.

Oliver E. Williamson (1981), “The Economics of Organization: The Transaction Cost Approach,” American Journal of Sociology 87(3): 548-577.

 

Conoscenza e competenze

F. A. Hayek (1945), “The Use of Knowledge in Society,” American Economic Review 35(4): 519-533.

G. B. Richardson (1972), "The Organisation of Industry," Economic Journal 82(327): 883-896.

D. J. Teece, (2007). "Explicating Dynamic Capabilities: The Nature and Microfoundations of (Sustainable) Enterprise Performance", Strategic Management Journal 28 (13): 1319–1350.

C. K. Prahalad and Gary Hamel (1990), "The Core Competence of the Corporation," Harvard Business Review, May-June, pp. 79-91.

 

Modularità, networks e organizzazioni ibride

Richard N. Langlois (2003), "The Vanishing Hand: The Changing Dynamics of Industrial Capitalism," Industrial and Corporate Change, 12(2): 351-385.

Richard N. Langlois (2004), "Chandler in a Larger Frame: Markets, Transaction Costs, and Organizational Form in History," Enterprise and Society 5(3): 355-375.

Pier Paolo Patrucco (2014), “The evolution of knowledge organization and the emergence of a platform for innovation in the car industry”, Industry and Innovation 21 (3): 243-266.

 

MODULO ECONOMIA DELL'IMPRESA E DELL'INDUSTRIA
Gli articoli in inglese verranno resi disponibili agli studenti all'inizio delle lezioni.