Corsi di Studio del Dipartimento di Economia e Statistica "Cognetti de Martiis"

L'insegnamento, suddiviso in tre parti, svilupperà nell'allievo le conoscenze di base dei fenomeni meteorologici alla mesoscala, ivi includendo i fenomeni precipitativi di forte intensità, e di come questi possano essere previsti. Il legame tra precipitazione e deflusso con particolare attenzione ai fenomeni di "Flash Flood" (piene improvvise) e alle tematiche di gestione del rischio idrologico sarà sviluppato nella seconda parte dell'insegnamento. Completerà l'insegnamento un Laboratorio di Previsione Meteorologica che sarà sviluppato nella terza ed ultima parte.

L'allievo, al termine dell'insegnamento, acquisirà le competenze necessarie per predisporre, congiuntamente con le altre figure tecniche coinvolte (per es.: fisici dell'atmosfera/meteorologi, geografi fisici, ingegneri idraulici) una previsione meteo-idrologica da associare ad un piano di protezione civile.

I° Parte - Elementi di Meteorologia alla Mesoscala (15h)

• Definizione di Mesoscala
• L'Interazione tra il Flusso Atmosferico e la Topografia
• Come "lavorano" i modelli meteorologici alla mesoscala
• Principi di Convezione 1: CAPE
• Principi di Convezione 2: i fenomeni di "Wind Shear"
• Principi di Convezione 3: i fenomeni convettivi
• I venti "termici" 1: le brezze di mare
• I venti "termici" 2: le brezze di monte e di valle

II° Parte - Comprendere e conoscere l'Ambiente Idrologico (15h)

• Il ciclo idrologico
• Qual è la connessione tra "Meteorologia" e "Ambiente"?
• La misura e la "stima" delle precipitazioni: dai pluviometri (richiami) al radar meteorologico (approfondimenti)
• I processi di deflusso superficiale
• La previsione delle piene fluviali
• I processi di "Flash Flood" e l'associata gestione del rischio

III° Parte - Laboratorio di Previsione Meteorologica (6h)

• Come usare i risultati di un modello meteorologico per preparare la previsione meteorologica?
• Qual è l'affidabilità di un modello di previsione alla mesoscala?
• Le misure meteorologiche ed idrologiche in-situ e da remoto: come ottenerle dal web?
• Revisione dei principali modelli meteorologici sinottici e alla mesoscala e dei siti "web free" dove sono consultabili
• Preparazione di una previsione meteorologica con lavoro di gruppo

 

Lezioni frontali con attività di Laboratorio

 

L'esame sarà orale e all'allievo sarà proposto una problema di previsione di un fenomeno meteo-idrologico che sarà analizzato e sviluppato in compresenza con il docente. Gli allievi, per essere ammessi all'esame orale, dovranno aver superato i Quiz proposti al termine di ogni modulo e che saranno svolti in modalità on-line

 

Utilizzo della piattaforma informatica on-line MetEd

Agli allievi saranno consegnate le slide in .ppt proiettate in aula agli studenti. Tutto il materiale didattico è ascoltabile on-line ai seguenti indirizzi web:

I° Parte - Elementi di Meteorologia alla Mesoscala (saranno seguiti tutti i moduli): https://www.meted.ucar.edu/training_course.php?id=3

II° Parte - Comprendere e conoscere l'Ambiente Idrologico (saranno seguiti i primi 5 moduli): https://www.meted.ucar.edu/training_course.php?id=16

III° Parte - Laboratorio di previsione meteorologica: deve essere seguito il modulo di MetEd "Flood forecasting Case Study" e svolto il relativo quiz

Mazzarella A., Fortelli A. (2011). Elementi di meteorologia e climatologia, Ed. Aracne, Roma (Italia)