Corsi di Studio del Dipartimento di Economia e Statistica "Cognetti de Martiis"

L'insegnamento fornisce un'approfondita introduzione ai principi fondamentali della scienza economica.  Lo scopo del corso è:

a)     introdurre gli studenti alla conoscenza del campo della scienza economica come una scienza sociale

b)     offrire agli studenti i principali strumenti analitici usati dalla disciplina

c)      rendere capaci gli studenti di partecipare a discussioni su materie economiche

Al termine del corso gli studenti dovrebbero essere in grado di:

a)     definire i principali concetti e descrivere modelli e metodi usati nell'analisi economica

b)     tradurre i problemi descritti nel linguaggio ordinario nel linguaggio dell'economia

c)      applicare strumenti e modelli economici per risolvere tali problemi

d)     valutare potenziale e limiti dei modelli e dei metodi usati in economia

 Lezioni in aula per 60 ore complessive (9 cfu)

L'esame avverrà con una prova scritta ed una orale. Esso è volto a verificare la comprensione delle informazioni e dei temi trattati nel corso, l'abilità nell'analizzare i concetti attraverso un'appropriata metodologia, la competenza nell'elaborare connessioni concettuali. La prova scritta conterrà domande di tre tipi: a) scelta multipla, b) vero/falso, c) esercizi, basate sugli argomenti trattati nel corso e nelle esercitazioni. La parte scritta dell'esame (pari al 90% del voto finale) deve essere superata con voto sufficiente (almeno 18/30) affinché si possa accedere alla parte orale.   La prova orale avrà per oggetto la discussione di alcune delle risposte fornite nella prova scritta onde verificare la comprensione dello studente delle questioni chiave.

 Al fine di accedere alla prova scritta, lo Studente deve obbligatoriamente iscriversi all'appello utilizzando il Sistema Esse3 di Ateneo e presentarsi all'appello munito di documento di identità valido. Durante le prove scritte allo Studente è consentito solo l'uso di una calcolatrice scientifica tascabile. Non è dunque ammesso l'utilizzo di libri di testo e appunti di ogni tipo, fogli diversi da quelli distribuiti all'inizio della prova o telefoni cellulari.

Il corso è accompagnato da 20 ore dedicate a discutere e risolvere  esercizi sui principali argomenti trattati nel corso.

In primo luogo si introducono i modelli economici tradizionalmente insegnati in un corso introduttivo (il modello di concorrenza perfetta e le imperfezioni della concorrenza). In secondo luogo si dà spazio ai nuovi sviluppi della teoria economica, dall'informazione imperfetta, alla razionalità limitata e alla razionalità strategica, all'economia comportamentale. In particolare:

1. Introduzione storica: nascita e sviluppo della scienza economica. 

L'approccio microeconomico

2. Il modello microeconomico neoclassico base 2.1. Scambio e mercato 2.2. Domanda e offerta 2.3. Le decisioni del consumatore 2.4. Le decisioni del produttore 2.5. La decisione di offrire lavoro 2.6. La decisione di risparmiare 2.7. La scelta in condizioni di incertezza 2.8. Benessere, efficienza e concorrenza 3. Il modello microeconomico neoclassico allargato 3.1. Il monopolio 3.2. La concorrenza monopolistica 3.3. L?oligopolio 3.4. Esternalità, beni pubblici, risorse collettive 3.5. L?intervento pubblico 3.6. La teoria della scelta pubblica 4. Oltre il modello neoclassico 4.1. L'informazione imperfetta e le sue implicazioni 4.2. La razionalità limitata e le sue implicazioni 4.3. La razionalità strategica e la teoria dei giochi 4.4. Sviluppi nell'economia dei mercati finanziari. Cenni 4.5. Le teorie economiche della giustizia. Cenni