Corsi di Studio del Dipartimento di Economia e Statistica "Cognetti de Martiis"

Il data journalism è una forma di giornalismo in cui la notizia si basa su un lavoro di raccolta ed elaborazione dei dati. I dati sono fonti di informazioni e possono essere elaborati in modo critico ricorrendo a metodi statistici e a modelli di comportamento economico-sociali. Una volta raccolti ed elaborati, devono essere comunicati attraverso una narrazione, anche grafica, che sia in grado di trasformare un insieme di informazioni in una storia.

Il laboratorio intende fornire agli studenti nozioni e strumenti utili a realizzare un lavoro di inchiesta o un report basati sulla raccolta e l’analisi dei dati.

A seguito dell'applicazione delle misure per il contenimento del diffondersi dell'infezione da COVID-19, e le disposizioni del nostro Ateneo, questo laboratorio si svolgerà utilizzando modalità di didattica alternative a quelle in presenza.

Il laboratorio si svolgerà in modalità online, utilizzando la piattaforma Moodle.

GLI STUDENTI ISCRITTI (che hanno presentato domanda a inizio anno accademico e la cui domanda è stata accettata) che intendono seguire questo laboratorio DEVONO REGISTRARSI su questa pagina (al fondo). 

Il laboratorio inizierà il 24 marzo. In tale data gli studenti ISCRITTI e REGISTRATI, riceveranno le credenziali per accedere alla piattaforma Moodle del laboratorio.

 

Il laboratorio prevede la realizzazione di un articolo basato su dati che gli studenti devono raccogliere, elaborare e commentare. Il lavoro sarà realizzato in gruppo o individualmente, a seconda del numero di iscritti al laboratorio.

L’articolo sarà discusso/presentato con modalità e tempistiche che saranno definite tenendo conto dell'evolversi dell'emergenza sanitaria legata al diffondersi del Covid-19 e delle misure di contenimento previste.

Se il lavoro svolto sarà valutato positivamente, il docente rilascerà un attestato di partecipazione (valenza 2 CFU).

Il laboratorio è suddiviso in unità didattiche, composte da testi di lezione ed esercizi. La suddivisione in unità didattiche, per argomenti, non rispecchia in alcun modo la suddivisione dei materiali in lezioni frontali (una sezione può includere più materiale di un'altra). Le unità didattiche sono somministrate online e trattano i seguenti argomenti.  

I.CHE COS’E’ IL DATA JOURNALISM. La prima parte del laboratorio spiega che il data journalism è una forma di giornalismo, ne riassume la storia, lo sviluppo, i possibili approcci alla professione e le competenze richieste, in generale, per svolgere questo lavoro e, in particolare, per affrontare il laboratorio.

II.DATI. Le notizie, nella forma di giornalismo studiata, si basano sulla raccolta ed elaborazione dei dati. Una volta definita la domanda di ricerca, si tratterà di trovare le serie, ottenere i dati e scaricarli sul computer, controllare che non ci siano stati errori di importazione, confrontare le serie provenienti da fonti differenti per capire se e come è possibile unirle in un unico insieme di dati (dataset).

III.ANALISI. I dati si possono elaborare a diversi livelli. Più sono sofisticate le domande di ricerca, maggiore dovrà essere la preparazione di base di chi svolge l’analisi. In questa parte del laboratorio si scompone l'analisi dei dati in diverse fasi, si introducono strumenti che servono a descrivere il fenomeno di interesse utilizzando statistiche descrittive, tabelle, grafici, fino ad arrivare a discutere il ruolo di modelli di comportamento e econometria.

IV.RISULTATI E PRESENTAZIONE. Dopo aver analizzato i dati sarà il momento di presentare i risultati, ovvero di scegliere come comunicare la storia che si vuole raccontare. Si parlerà quindi di strumenti grafici e visualizzazioni, dell'importanza di saper utilizzare le parole, e dei passaggi da seguire.

V. STESURA DELL'ARTICOLO E SUA PRESENTAZIONE. Nell'ultima parte del laboratorio si discuteranno e sceglieranno gli argomenti che gli studenti tratteranno negli articoli da presentare (si veda la sezione "Modalità di verifica dell'apprendimento"), e si valuterà la possibilità di svolgere il lavoro a gruppi (di non più di tre persone).

 

I materiali didattici sono costituiti da testi di lezione (dispense per argomento in formato HTML) ed esercizi forniti dalla docente. I materiali didattici del laboratorio sono disponibili a distanza sulla piattaforma Moodle del laboratorio.