- Oggetto:
Environmental corporate governance and accountability
- Oggetto:
Environmental corporate governance and accountability
- Oggetto:
Anno accademico 2024/2025
- Codice attività didattica
- ECM0381A
- Docente
- David Monciardini (Titolare del corso)
- Corso di studio
- Laurea magistrale in Economia dell'Ambiente, della Cultura e del Territorio - a Torino [0403M21]
- Anno
- 1° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- SECS-P/07 - economia aziendale
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Fortemente consigliata/Recommended
- Tipologia esame
- Scritto
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- Gestione sostenibile d’impresa (ECM0381)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Avvisi
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Questo modulo interdisciplinare ha l'obiettivo di introdurre studentesse/studenti a importanti dibattiti riguardanti la governance and accountability delle imprese nelle catene globali del valore. Il contesto delle grandi imprese è sempre più complesso, turbolento, e legato agli interessi di molteplici stakeholders. Quindi, le imprese hanno sempre più bisogno di adottare un approccio integrato.
Questo modulo include questioni legate al modo migliore per organizzare il rapporto tra business e società, che può variare dalla regolamentazione statuale o multinazione, fino ad approacci regolativi guidati dal mercato, e più di recente forme 'ibride' e sperimentali di governance. L'influenza delle grandi aziende sul regolatore e la loro capacità di 'cattura' del regolatore saranno anch'esse oggetto di discussione e dibattito.
L'obiettivo complessivo di questo modulo - che si basa sull'evidenza che emerge da ricerche in questo campo - consiste nel dotare studentesse/studenti dei mezzi per capire i punti di forza e le debolezze di diversi approacci alla regolamentazione di imprese maggiormente responsabili. Attraverso casi di studio e esperti in materia, i partecipanti a questo modulo saranno in grado di esaminare e discutere con spirito critico il ruolo complementare svolto dalle grandi società insieme a varie istituzioni e attori socio-economici (e.g. organizzazioni internazionali, governi, e terzo settore) nel creare dei meccanismi di governance che favoriscano la crescita rigenerativa e il benessere sociale.
This interdisciplinary module aims to introduce students to major debates surrounding the governance and accountability of firms in global value chains. The corporate environments are increasingly complex, turbulent, and related to the interests of a variety of stakeholders. Thus, they need to be dealt with through an integrated approach.
This includes questions on how business-society relationships are organised, from state-led regulation to market-based approaches to more recent ‘hybrid’ and experimental modes of governance, and how businesses influence the regulatory environment through lobbying and regulatory capture.
The overarching aim of this research-based module is to provide students with the ability to understand the strengths and weaknesses of different approaches to environmental corporate governance and accountability. Using real-world case studies and debating with leading experts, we will critically examine and discuss the complementary role played by corporations together with different actors and institutions (e.g. international organisations, governments, and civil society) in creating governance mechanisms that support restorative growth and social well-being.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Una volta completato con successo questo modulo, i partecipanti dovrebbero essere in grado di:
1. Enunciare in modo chiaro le 'grandi sfide' socio-ecologiche e ragionare in pubblico sulle possibili soluzioni;
2. Analizzare i principali aspetti critici e varie modalità di governance ambientale ed accountability delle grandi imprese;
3. Esaminare esempi di progettazione e implementazione di modelli di regolamentazione ambientale ed accountability delle grandi imprese a diversi livelli e attraverso varie modalità di governance;
4. Discutere in maniera critica problemi legati alla asimmetria di potere e alla cattura del regolatore nell'ambito della regolamentazione ambientale ed accountability delle grandi imprese;
5. Formulare in modo indipendente un proprio ragionamento sul ruolo che possono svolgere le grandi imprese in collaborazione con vari stakeholders (e.g., organizzazioni internazionali, governi, terzo settore, intermediari) nel superamento nel superamento della attuale crisi socio-ecologica;
6. Comunicare in maniera efficace e professionale raccomandazioni ad attori pubblici e privati sulle politiche più adatte da implementare.On successful completion of this module, students should be able to:
1. Clearly articulate societal and environmental 'grand challenges' and rationalise their potential solutions with broader audiences;
2. Analyse key issues and different modes of environmental corporate governance and accountability;
3. Examine examples of design and implementation of environmental corporate governance and accountability at different levels and through various modes of governance;
4. Critically discuss issues of power asymmetry and regulatory capture within environmental corporate governance and accountability;
5. Formulate your own arguments about the role of corporate actors in overcoming environmental challenges independently and in collaboration with a variety of stakeholders (e.g., international organisations, governments, civil society, regulatory intermediaries);
6. Communicate corporate and public policy advice effectively and professionally.- Oggetto:
Programma
- Un apprezzamento del ruolo dell'impresa in alcune delle 'grandi sfide' senza precedenti che attendono l'umanità.
- Comprensione di come le teorie e pratiche dell'economia circolare e rigenerativa possono costituire una modello di ispirazione e trasformazione per le attività commerciali.
- Discutere in maniera critica le diverse teorie e modelli di regolamentazione e governance ambientale delle grandi imprese.
- Esplorare aspetti specifici della regolamentazione e resposabilità ambientale delle grandi imprese (e.g. il ruolo della finanza) sulla base dell'analisi di reali casi di studio.
- An assessment of the role of business in some of the unprecedented 'grand challenges' that humankind is facing.
- Understanding how restorative and regenerative theories and practices provide an inspiring and potentially transformative framework for corporate activities.
- Critically discuss different theories and models of environmental corporate governance.
- Explore specific aspects of environmental corporate governance and accountability (e.g. the role of finance) based on the analysis of real cases.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Un misto di tecniche di apprendimento, incluse lezioni frontali in cui si presentano le problematiche compendiate, attività pratiche svolte in aula dagli studenti, relatori invitati tra accademici e professionisti, e presentazioni da parte degli studenti su argomenti teorici e pratici.
A mix of learning techniques, including lectures in which some of the most important issues are presented, student-led practices taking place in class, academic and practitioner guest speakers, and presentations by the students drawing on theoretical and practical arguments.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento si basa sul seguente mix:
Valutazione di policy briefings prodotti individualmente o in gruppo durante il modulo su temi rilevanti per environmental corporate governance and accountability (peso 50% del voto finale).
Valutazione lavori di ricerca prodotti individualmente durante il modulo sul tema "chi ha realizzato i miei vestiti?" (peso 50% del voto finale)
Un handbook con informazioni aggiornate sul corso e sulla verifica dell'apprendimento verrà fornito all'inizio del corso.
The student assessment is based on the following mix:
Assessment of policy briefings produced individually or as a group by the students on themes relevant to this module on environmental corporate governance and accountability (50% del voto finale).
Assessment of a research report individually produced on the topic: "who made my clothes?" (50% del voto finale)
A handbook with updated information on the module's content and the assessments will be provided at the start of the module.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Environmental Governance
- Anno pubblicazione:
- 2024
- Editore:
- Routledge
- Autore:
- James Evans, Craig Thomas
- ISBN
- Permalink:
- Obbligatorio:
- No
- Oggetto:
Note
IL DOCENTE RISPONDE ALLE EMAIL DEGLI/LLE STUDENTI/ESSE SOLO SE PROVENGONO DA INDIRIZZO DI POSTA "UNITO".
IL DOCENTE NON RISPONDE A EMAIL NON FIRMATE O CHE CHIEDONO INFORMAZIONI GIA' PUBBLICATE SUL SITO DEL DIPARTIMENTO E DELL'INSEGNAMENTO.Gli/le studenti/esse con DSA o disabilità, sono pregati/e di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_new) di Ateneo, e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-open_in_new agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esami).
- Registrazione
- Aperta
- Oggetto:
