Laboratorio Tesi: Innovation for the Circular Economy

Il Laboratorio è pensato per offrire agli studenti del secondo anno, che hanno già affrontato la maggior parte del percorso formativo, un'opportunità stimolante per approfondire gli strumenti concettuali acquisiti per la comprensione e l'analisi critica di problemi ambientali legati alla rilevanza delle dinamiche innovative per l'emergente paradigma dell'economia circolare.

The Laboratory is designed to offer second-year students, who have already dealt with most of the training, a stimulating opportunity to deepen the conceptual tools acquired for understanding and analyzing environmental problems related to the relevance of innovative dynamics for the emerging paradigm of the circular economy.

(i) Capacità di effettuare un'efficace e appropriata ricerca bibliografica per l'approfondimento dei temi inerenti al legame tra innovazione ed economia circolare. 

(ii) Capacità di applicazione degli strumenti teorici acquisiti all'analisi critica di casi di studio reali.

(iii) Capacità di esposizione, conduzione e animazione di un dibattito di natura scientifico-economica, con pubblico di tutti i livelli - dalle scuole primarie e secondarie ai registi, esperti e pubblico. 

(iv) Affinamento delle capacità necessarie alla redazione di una tesi di laurea sui temi dell'economia circolare.

(i) Ability to carry out an effective and appropriate bibliographic research for the deepening of the issues related to the link between innovation and the circular economy.

(ii) Ability to apply the theoretical tools acquired to the critical analysis of real case studies.

(iii) Ability to exhibit, conduct and animate a scientific-economic debate, with audiences at all levels - from primary and secondary schools to directors, experts and the public.

(iv) Refinement of the skills necessary for the preparation of a thesis on the topics of the circular economy.

Il laboratorio prevede sessioni di didattica partecipata, in cui saranno mostrati agli studenti i principali strumenti a disposizione per fare ricerche bibliografica e di dati per l'analisi economica ed ambientale. Verranno altresì organizzati lavori di gruppo e brevi presentazioni su aspetti inerenti al rapporto tra innovazione ed economia circolare.

The workshop includes participatory teaching sessions, in which students will be shown the main tools available for doing bibliographic and data research for economic and environmental analysis. Group work and short presentations on aspects related to the relationship between innovation and the circular economy will also be organized.

Il laboratorio prevede sessioni di didattica partecipata, in cui saranno mostrati agli studenti i principali strumenti a disposizione per fare ricerche bibliografica e di dati per l'analisi economica ed ambientale. Verranno altresì organizzati lavori di gruppo e brevi presentazioni su aspetti inerenti al rapporto tra innovazione ed economia circolare.

The workshop includes participatory teaching sessions, in which students will be shown the main tools available for doing bibliographic and data research for economic and environmental analysis. Group work and short presentations on aspects related to the relationship between innovation and the circular economy will also be organized.

Non vi sono testi di riferimento. Gli studenti avranno a disposizione le risorse informative cui l'Ateneo è abbonato, che saranno consultate sotto la guida del docente. In questo modo gli studenti potranno approfondirne da un lato gli aspetti tecnici e dall'altro lato gli aspetti ambientali e i risvolti sociali-culturali-economici attraverso la lettura di articoli scientifici l'analisi di dati.

There are no reference texts. Students will use the information resources subscribed by the University, which will be explored under the guidance of the teacher. 
In this way the students will be able to deepen the understanding of technical aspects on one hand, and on the other hand the environmental aspects and the social-cultural-economic implications of circular economy models through the reading of scientific articles and the analysis of data.